NPDC – co to jest?

NPDC (National Professional Development Center on ASD) to konsorcjum kilku amerykańskich uniwersytetów oraz czołowych światowych specjalistów, praktyków i naukowców, którzy po wielu latach pracy stworzyli model doboru technik i metod terapii, o skuteczności potwierdzonej badaniami, wywodzących się z wszystkich uznanych podejść w terapii autyzmu.

Od września 2016 roku, po dwóch latach przygotowań, wprowadzamy we wszystkich placówkach Sotis model NPDC oparty na sprofilowanym na bazie badań naukowych doborze technik i metod terapii do sfer rozwoju oraz wieku dziecka.

Centrum Terapii Autyzmu Sotis wprowadza ten model w Polsce, drugim po Szwecji kraju w Europie. Za model NPDC w Sotis odpowiadają nasi certyfikowani trenerzy. NPDC (National Professional Development Center on ASD) to konsorcjum kilku amerykańskich uniwersytetów oraz czołowych światowych specjalistów, praktyków i naukowców, którzy po wielu latach pracy stworzyli model doboru technik i metod terapii, o skuteczności potwierdzonej badaniami, wywodzących się z wszystkich uznanych podejść w terapii autyzmu.

Model NPDC to m.in.: dobór technik i metod terapeutycznych do sfery rozwojowej i wieku dziecka. Rodzic już nie musi wybierać jednego podejścia! Nasza terapia zawiera absolutną większość technik   z wszystkich liczących się na świecie podejść terapeutycznych dobranych do potrzeb rozwojowych Twojego dziecka; skala oceny jakości terapii, dzięki której jakość terapii dziecka naszych ośrodkach jest oceniana przez certyfikowanych trenerów w identyczny sposób, jak w wielu amerykańskich ośrodkach; system oceny postępów dziecka i jakości celów terapeutycznych szkolenia i procedury wdrożeniowe dla ośrodków.

Terapia w Sotis to naturalistyczna terapia rozwojowo- behawioralna

w pełni zgodna z amerykańskim modelem NPDC. Co to znaczy?

• naturalistyczna – wspiera rozwój społeczny, komunikację, motywację, spontaniczność zachowania dzieci, a także lepszą generalizację umiejętności na nowe sytuacje w tak naturalny sposób, jak to tylko możliwe.
• rozwojowa – uwzględnia wiek rozwojowy dziecka, jego wyjściowe możliwości i mocne strony. Pracujemy m.in. nad wewnętrzną motywacją dziecka do poznawania świata oraz umiejętnościami do naśladowania. Jest to kluczowe dla rozwoju optymalnych procesów uczenia się.
• behawioralna – wykorzystuje techniki zwiększające skuteczność uczenia się, prezentowane w maksymalnie naturalnym kontekście.

Model NPDC stanowi najpełniejszą dostępną na świecie realizację systematycznie-eklektycznego, rozwojowo-behawioralnego podejścia do terapii, zyskującego w XXI w. szerokie poparcie na świecie. Za jego skutecznością przemawiają badania nad efektywnością terapii – zarówno rozwojowo-społecznych, behawioralnych jak i opartych na strukturze i pomocach wizualnych.